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PARLE-MOI | Un outil didactique et thérapeutique
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PARLE-MOI | Un outil didactique et thérapeutique

PARLE-MOI | Un outil didactique et thérapeutique

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L'histoire

PARLE-MOI | Un outil didactique et thérapeutique

Âge : 8 ans et plus

Ce jeu est conçu pour développer une perception positive de soi et des autres. Il favorise l’épanouissement personnel, la confiance en soi et l’empathie.

Chaque carte ouvre les portes de l’intelligence intuitive et émotionnelle de l’utilisateur. L’enfant ou l’adulte se laisse guider par une carte tirée au hasard ou choisie pour quelqu’un.

Cet outil illustré laisse émerger les capacités verbales et sensitives d’une manière interactive et ludique.

Objectifs :

ÉMOTIONS

  • développer la confiance à soi
  • accepter de recevoir un message
  • susciter les capacités créatives
  • favoriser les interactions sociales
  • respecter soi et les autres
  • développer l’empathie

CAPACITÉS LANGAGIÈRES

  • affiner son vocabulaire
  • verbaliser ses émotions

DÉCRYPTER UNE IMAGE

  • s’éveiller à la symbolique des couleurs
  • interpréter une image

Découvrez ici le livre « POCKET CARDS | Pleine conscience pour les enfants ».

PARLE-MOI | Un outil didactique et thérapeutique - Image 2

Détails et artisanat

Chaque détail a été soigneusement étudié pour vous offrir le produit parfait.

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Détails et artisanat

Chaque détail a été soigneusement étudié pour vous offrir le produit parfait.

Description

PARLE-MOI | Un outil didactique et thérapeutique

Âge : 8 ans et plus

Ce jeu est conçu pour développer une perception positive de soi et des autres. Il favorise l’épanouissement personnel, la confiance en soi et l’empathie.

Chaque carte ouvre les portes de l’intelligence intuitive et émotionnelle de l’utilisateur. L’enfant ou l’adulte se laisse guider par une carte tirée au hasard ou choisie pour quelqu’un.

Cet outil illustré laisse émerger les capacités verbales et sensitives d’une manière interactive et ludique.

Objectifs :

ÉMOTIONS

  • développer la confiance à soi
  • accepter de recevoir un message
  • susciter les capacités créatives
  • favoriser les interactions sociales
  • respecter soi et les autres
  • développer l’empathie

CAPACITÉS LANGAGIÈRES

  • affiner son vocabulaire
  • verbaliser ses émotions

DÉCRYPTER UNE IMAGE

  • s’éveiller à la symbolique des couleurs
  • interpréter une image

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